制图教研室开展教材专项自查活动，本次自查从教材的内容、封面和插图进行认真排查。从意识形态领域及民族宗教等方面，是否有违反宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬宗教迷信等内容，及教材插图的美观性、科学性、规范性等进行检查。

 优先选用工程教育系列教材、教育部工程教育试点教材、国家级规划教材及其他各类规划教材、教育部教学指导委员会推荐教材、面向21世纪课程教材、“百强”出版社出版的规划教材、各级各类精品课程教材、获奖教材等，杜绝含有违反国家政策等内容的教材进课堂；结合学科和专业调整情况，优先选用近三年出版的优质新教材；教材选用符合专业定位、培养方案、课程教学大纲要求，是否符合教学规律和认知规律、便于课堂教学。